浅论日本“大学入学考试改革”的学力观[日语论文]

摘要 教育历来都是社会热点问题,教育改革无疑也备受社会关注。教育改革是伴随着学力观的改变而进行的,而学力观的改变是随着时代的变迁而产生的。大学入学考试可以说是人生中最重要的考试。日本是教育强国之一。在日本国民教育是一个重大的课题。2018 年日本文部科学省公布了新的学习指导要领,强调要舍弃旧要领宽松教育的理念,切实提高学生的学力水平,以及在现

摘要

教育历来都是社会热点问题,教育改革无疑也备受社会关注。教育改革是伴随着学力观的改变而进行的,而学力观的改变是随着时代的变迁而产生的。大学入学考试可以说是人生中最重要的考试。日本是教育强国之一。在日本国民教育是一个重大的课题。2018 年日本文部科学省公布了新的学习指导要领,强调要舍弃旧要领宽松教育的理念,切实提高学生的学力水平,以及在现实生活中灵活运用的能力。为实现这一要求,日本文部科学省提出了高大接续改革。其中,日本高大接续改革中的“大学入学考试改革”引起了广泛关注。本文将在整理日本战后学力观的变迁的基础上研究 2018 年日本高大接续改革中的日本大学入学考试改革。另外再从本次改革的重点—学力三要素的视点出发,研究分析大学入学考试改革的相关文件和措施,借此来明确现代社会的学力观。本论文得出以下结论:当今时代所追求的人才是即使身处于变幻莫测的苦难的时代中,也能够自我发现,然后学习、思考、判  断、行动,能够活用所学知识和技能的人才。 

关键词:高大接续改革; 学力观; 学力三要素; 大学入学考试改革  

目次

摘要

要旨

1.はじめに1

1.1「大学入試改革」の提出1

1.2「大学入試改革」の内容1

2.先行研究3

3.戦後からの学力観の変遷5

4.「大学入試改革」の方針及び実施方法から見た学力三要素7

4.1知識・技能7

4.2思考力・判断力・表現力7

4.3主体性9

5.終わりに10

参考文献12

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作者: 免费论文网

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