从教科书看日本历史教育中的侵华战争[日语论文]+开题报告

摘要 中日两国是一衣带水的邻邦,关系密切,都是世界上有重要影响的国家。在当前复杂多变的国际形势下,实现中日关系的健康稳定发展,对中日两国都具有重要意义。历史教科书是传播历史知识的重要媒介,是学生获取系统知识的重要来源,能够激发人们的批判性思维,对个体和国家的发展起着重要的作用。并且历史教科书不仅对人们了解世界的方式有重要影响,还潜移默

摘要

中日两国是一衣带水的邻邦,关系密切,都是世界上有重要影响的国家。在当前复杂多变的国际形势下,实现中日关系的健康稳定发展,对中日两国都具有重要意义。历史教科书是传播历史知识的重要媒介,是学生获取系统知识的重要来源,能够激发人们的批判性思维,对个体和国家的发展起着重要的作用。并且历史教科书不仅对人们了解世界的方式有重要影响,还潜移默化地影响人们对待事情的态度。深入了解日本历史教科书的内容,可以了解日本对历史教育的态度,对今后妥善处理教科书问题提供一定的帮助。

然而,随着近年来日本右翼势力的愈加活跃,日本在历史问题上的消极倾向更趋突出。本文具体介绍日本教科书制度的相关内容,探讨日本历史教育的变迁,分析了《学习指导要领》中关于历史教育的目标以及战争内容的规定。最后阐述了《详说日本史B》的内容构成,分析书中关于侵华战争的描述。得出教科书在事件叙述方面,仅对事件发生的过程进行阐述,而没有涉及战争性质,以及夸大军方和政府的矛盾,忽视根本目标一致的结论。

关键词:日本教科书制度;侵华战争;历史教科书

目次

摘要

要旨

はじめに1

第1章 日本の教科書制度について2

1.1教科書の編集3

1.2教科書の検定4

1.3教科書の採択5

1.4教科書の供給6

第2章 「学習指導要領」からみる日本の近現代史教育6

2.1 歴史教育の変遷6

2.2 「学習指導要領」における歴史課程の目標について8

2.3 「学習指導要領」における「侵略戦争」の規定11

第3章 歴史教科書における「日中戦争」12

3.1 『詳説日本史B』の内容構成12

3.2 『詳説日本史B』における日中戦争13

おわりに16

参考文献18

謝辞19

………………………………………………………

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作者: 免费论文网

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