小学德育活动方式方法的研究1

   一、课题研究的背景:    (一)江泽民同志指出“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在知识经济的今天,大力加强培养学生的…

   一、课题研究的背景:
  
  (一)江泽民同志指出“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在知识经济的今天,大力加强培养学生的创新意识和创新能力已成为教育工作者的重要任务。2004年2月26日,为深入贯彻落实党的十六大精神,适应新形势、新任务的要求,全面提高未成年人的思想道德素质,中共中央国务院颁布了《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。这是一份有关少年儿童思想道德教育的纲领性文件,对全社会加强少年儿童思想道德教育,有着指导性的作用,为小学的德育工作注入了活力。
  
  (二)新课改为创新小学德育工作提供了新的发展契机。
  
  基础教育课程改革发展很快,迅速席卷全国,我工作的朝阳区也开展了新的课程改革,使小学德育工作面临着前所未有的大好机遇,课程的重组为德育工作提供了新的空间,构筑了平台。
  
  (三)新时期少年儿童的新特点呼唤德育工作方式方法的创新
  
  新时期的少年儿童有着时代的特点,集中体现在:知识面广,兴趣广泛,但学习内在动力不足,主动性差;思维独立,具有批判精神;但喜欢依赖别人;任性,做事经常以自我为中心;害怕承担责任;追求个人的发展性、独特性,认同现代意义上的“自我”,但在舒适的环境中缺乏磨练,自立更多是停留在心理层面,实际能力却不足。
  
  二、课题的定位:
  
  更新工作理念,从课程改革的大背景出发,从当代少年儿童的新特更新工作理念,从课程改革的大背景出发,从当代少年儿童的新特点着眼,善于倾听孩子们的呼声,创造良好的形式、氛围和环境,引导孩子讲真话,抒真情,表真意,把深刻的主题和丰富的内容赋予新时代的内涵,转化为易于被少年儿童理解和接受的内容,激发他们参与活动的兴趣和主动性,并在活动中逐渐养成良好的道德习惯。
  
  三、课题的理念:
  
  课……………………………………………………………

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作者: 免费论文网

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